Arquivos de Tag: natação

Livro Natação e Atividades Aquáticas

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O livro “Natação e Atividades Aquáticas: Pedagogia, Treino e Investigação”, no qual tive o prazer de escrever um capítulo sobre o Teste Funcional de Desempenho da Agilidade para jogadores de polo aquático, foi lançado sexta-feira, dia 7 de outubro, na Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, em Leiria (Portugal). Fico muito feliz por participar dessa iniciativa e confirmo a ... Leia Mais »

Eu sou Legado Olímpico

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Muito já se discutiu e ainda se discute sobre quais serão os legados que os Jogos Olímpico Rio-2016 deixarão para cidade e para o país. Essa não é uma discussão simples. De qualquer forma, são esperadas melhorias em mobilidade, infraestrutura, esporte, educação, cultura e meio ambiente. Mas venho aqui falar sobre minha experiência. Eu sou legado olímpico (#eusoulegadoolimpico) porque vi ... Leia Mais »

Minha participação nos Jogos Olímpicos Rio 2016

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O conhecimento pode ser obtido por meio de diferentes fontes. Para não me alongar muito, há aqueles que privilegiem o conhecimento empírico – obtido por meio da prática; no dia a dia. Outros, apenas o conhecimento científico – comprovado por meio do método científico. No meio esportivo há, por vezes, uma certa “luta” entre essas duas fontes de conhecimento. Como ... Leia Mais »

Artigos Publicados pelo prof. Guilherme Tucher

Alguns dos artigos publicados sobre a temática da Natação, Polo Aquático e Treinamento Esportivo Ramos, M. R., Coelho, C. A. Q., da Paixão, J. A., & Tucher, G. (2012). Jogadores juvenis de futebol submetidos a treinamento generalista e diferenca na potencia aerobia em consequencia de seu posicionamento tatico em campo. CONEXÕES: Revista da Faculdade de Educação Física da UNICAMP, 10(1). ... Leia Mais »

A Importância da Técnica no Desempenho de Jovens Nadadores

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Não há dúvidas de que o adequado desempenho esportivo é fruto do inter-relacionamento de muitas variáveis. Nos jovens, além disso, deve-se levar em consideração fatores relacionados ao crescimento, desenvolvimento e maturação. De qualquer forma, entre estas variáveis cita-se a importância da técnica. Creio que isso não seja novidade. Entretanto, mesmo assim, vemos muitos treinadores preocupados somente com volume e intensidade ... Leia Mais »

Desempenho Esportivo e Treinamento a Longo Prazo

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Acreditamos pouco na ciência ou desconhecemos alguns de seus conceitos? Será que ainda acreditamos que na prática a teoria é outra? O que precisamos fazer para que o Brasil se torne uma potência olímpica? Levando em consideração que precisamos de uma grande base de crianças e jovens na base da pirâmide, por que ainda não temos este quantitativo? Acho que ... Leia Mais »

Modelo de Periodização em Blocos

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O termo periodização em blocos começou a ser usado no início da década de 80 principalmente por parte dos treinadores. O nome fazia referência a um período de carga de treino de alta intensidade e especializada. Cada período era composto por um elevado volume de exercícios direcionados a poucos objetivos de treino (diferentemente do modelo tradicional)(1). Um dos exemplos citados ... Leia Mais »

Filmagem Subaquática e Aprendizagem na Natação

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É indiscutível a importância da técnica no rendimento esportivo. Por esse motivo, bons treinadores preocupam-se com o processo de aprendizagem dos movimentos que devem ser realizados por seus atletas. Entretanto, esse processo de aprendizagem não é tão simples. Variáveis relacionadas ao indivíduo (atleta), ao treinador e ao próprio ambiente podem influenciar nesse processo. No caso da natação, a água acaba ... Leia Mais »

Natação e Polo Aquático

Indicação de livros sobre Natação e Polo Aquático: BULGAKOVA, N. J. Natação: seleção de talentos e treinamento a longo prazo. 1. ed. Rio de Janeiro, RJ: Grupo Palestra Sport, 2000. D´ANGOUR, A. A arte de nadar: novos rumos com  a técnica de Alexander. 1. ed. São Paulo: Manole, 2001. FARTO, E. R. Treinamento da natação competitiva: uma abordagem metodológica. São ... Leia Mais »

Periodização do Treinamento Esportivo – Uma primeira conversa

Um dos primeiros pontos que deve-se levar em consideração é que a teoria tradicional do treinamento desportivo que se conhece hoje foi proposta a cerca de 50 anos atrás (1960). Além disso, é sensato afirmar-se que os conhecimentos da época eram limitados até mesmo para algumas afirmações que foram feitas (ISSURIN, 2010). Deve-se considerar ainda que qualquer “conhecimento” é fruto ... Leia Mais »